Geen kans meer om te verdwalen
voorkom vroegtijdig schoolverlaten
O&S staat voor Oriënteren en Schakelen. Het is een tweejarig provinciaal gesubsidieerd pilot-project waarin meerdere instanties samenwerken. Het doel is om jongeren die dreigen uit te vallen van school op te vangen en te helpen aan een diploma. Wij gingen in gesprek met projectleider Anja Boels.
Welke instanties werken samen binnen O&S?
De focus ligt op onderwijs, gemeenten en maatschappelijk werk. Hier zijn natuurlijk veel partijen in werkzaam. Binnen O&S werken de volgende organisaties samen:
- Landelijke vereniging Vroegtijdig Schoolverlaters (VSV, onderwijskoepel van het VO),
- Drenthe College (ROC),
- Vaart Welzijn (organisatie voor maatschappelijk werk)
- RMC (Regionaal Meld- en Coördinatiepunt Schoolverlaters (RMC)
- De 5 gemeenten van Noord en Midden Drenthe
- Werkplein Drentsche Aa ’s Werkontwikkelcentrum iWerk
Welk verschil maakt dit project?
Het project draait nu (medio april 2023) een half jaartje en Anja is heel helder over de punten die het verschil maken:
“We ontvangen de leerlingen (thuiszitters of uitvallers MBO) bij iWerk, in de cursusruimte boven de fabriekshallen. Dat is dus binnen een werkomgeving, heel anders dan school.
De stage/werkplekken zijn in hetzelfde gebouw. Geen kans om te verdwalen tussen leslokaal en stageplek. Nee, zonder gekheid, dat is wel degelijk letterlijk bedoeld! ‘Even de stad in’ op weg naar de stageplek is vaak uitgelopen op spijbelen/verzuim. En dus niet aankomen op je stage, sollicitatie of eerste werkdag!
Bovendien zijn onze stageplekken bij iWerk heel laagdrempelig. De begeleiding hier is gewend om te kijken naar de mogelijkheden van iemand in plaats van naar wat er fout gaat.
Nog een uniek punt van dit project is, dat er tussentijdse instroom mogelijk is, dat is héél belangrijk! In het reguliere MBO kan dit alleen in februari of september. Dan zijn er soms te lange periodes te overbruggen met een leerling, waarbij de motivatie in rap tempo afzakt.
We begeleiden een student hier gemiddeld drie maanden. Een paar weken wennen, een maandje je dingen eigen maken, oriënteren en routine opbouwen en werkritme opdoen. Daarna gaan de meeste hun grenzen opzoeken, achterover hangen of verliezen ze hun doel uit het oog. Maar je wilt ze scherp en alert en fit houden: dus zijn ze klaar om een volgende stap te maken.
Er zijn volop aanmeldingen en het is fijn om te merken dat er veel vraag naar is. Tegelijk ook somber te zien dat zoveel jongeren hun studiemogelijkheden nog niet gevonden hebben.
Het blijkt een goede greep voor deze groep jongeren: 3 componenten in 1 klaslokaal, te weten werk, welzijn en onderwijs.
Voorbeelden uit de praktijk
Om een voorbeeld te geven van een ‘doorsnee’ traject: Een meisje dat 2 jaar lang niet naar school (HAVO) is geweest wegens verslavingsproblematiek. Is nu zo ver dat ze in een beschermde woonvorm haar draai heeft gevonden. Via ons schakeltraject start ze binnenkort op het MBO om daarbinnen in de zorg aan de slag te gaan.
Nog een voorbeeld
Een MBO jongen met gedragsproblematiek, die zonder stabiele thuissituatie veel verzuimt. Hij kampeerde afwisselend bij zijn zus of zijn moeder, maar zijn ‘houdbaarheidsdatum’ was telkens verstreken.
Nu gaat hij langzaam de wereld weer vertrouwen, voelt zich gehoord en gezien en komt op adem. Zijn traject voelt voor hem als een nieuwe start, met andere potentiële mogelijkheden dan een puur schoolse situatie en daar direct op afgerekend te worden.
Tenslotte
Dit project loopt officieel van 1 januari 2023 tot 1 januari 2025. De resultaten zijn nu al hoopvol en het Drenthe College en WPDA gaan nu al de periode in van onderzoek voor het verduurzamen van dit project.
Het blijkt een goede greep voor deze groep jongeren: 3 componenten in 1 klaslokaal, te weten werk, welzijn en onderwijs.
Bovendien is de kruisbestuiving tussen ROC en het Werkontwikkelcentrum volop bezig met goed resultaat en ontwikkeling voor de organisatie als ook voor de studenten in kwestie.
